Zu viel Mathematik „schlecht“ für Studien

Wurzel, Integral und Ableitung: Viele Menschen bekommen beim Gedanken an ihre Mathematikstunden eine Gänsehaut und vermeiden tunlichst jeden Kontakt. Offenbar geht es vielen Wissenschaftlern ähnlich: Britische Forscher haben herausgefunden, dass eine Studie deutlich seltener zitiert wird, sobald sie mehr als eine Gleichung pro Seite aufweist.

Jene Studien, die am meisten mit Mathematik vollgepackt waren, wurden laut einer nun veröffentlichten Untersuchung um die Hälfte weniger zitiert als jene mit nur einer Gleichung pro Seite oder weniger.

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