Lehrerausbildung: Gewerkschaft formuliert Forderungen

Die in der ARGE LehrerInnen vereinigten Lehrergewerkschaften in der Gewerkschaft Öffentlicher Dienst (GÖD) begrüßen zwar die neue Initiative von ÖVP und SPÖ bei der Lehrerausbildung: „Es ist höchste Zeit, dass die Eckpfeiler einer neuen Lehrerausbildung eingeschlagen werden“, so ARGE-Vorsitzender Paul Kimberger (FCG) in einer Aussendung.

Die Eckpfeiler selbst wollen die Lehrervertreter aber an eine andere Stelle verlagern. Sie fordern nach wie vor eine gleichwertige Ausbildung auf Masterniveau für alle angehenden Pädagogen. „Eine neue Pädagogenausbildung sollte ein Bachelorstudium, direkt daran anschließend ein Masterstudium und dann eine Induktionsphase vorsehen“, betonen die Gewerkschafter.

Das von den Regierungsparteien favorisierte Modell sieht dagegen vor, dass künftige Pädagogen schon nach einem vierjährigen Bachelorstudium unterrichten können. Der Masterabschluss ist demnach erst für eine Fixanstellung nötig.