Als Ende 2019 ein EU-Projekt zur „Verbesserung des Forschungsverständnisses durch Medien" gestartet ist, konnte niemand ahnen, wie aktuell Medienkompetenz, evidenzbasierte Kommunikation und der Umgang mit Falschinformationen bald werden sollten. Die CoV-Pandemie hat die Beziehung zwischen Medien und der Wissenschaft dann neu geordnet und auch Mängel aufgezeigt, so ein Fazit zum Abschluss.
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