Kinder in Deutschförderklassen versäumen zu viel Stoff aus anderen Fächern, zeigen sich Lehrende besorgt: Bis zu zwei Jahre ohne Mathematikunterricht seien später „kaum aufzuholen“. ÖVP-Bildungsminister Heinz Faßmann verweist auf den „großen Spielraum“ bei der inhaltlichen Gestaltung des Unterrichts, kündigt gegenüber ORF.at aber auch an, die Kritik im Rahmen der Aus- und Weiterbildung aufzugreifen.
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